Республиканский семинар руководителей музеев учреждений образования «Музейная педагогика: инновации, практика, перспективы развития»
В первый день участников семинара ждала насыщенная программа: пленарное заседание, знакомство с экспозициями Гродненского государственного историко-археологического музея, фестиваль музеев учреждений образования Гродненской области и многое другое.
Координатором и направляющим вектором развития музейного дела в регионе является Гродненский областной центр туризма и краеведения. Методисты центра осуществляют информационную и организационную координацию взаимодействия между музеями учреждений образования Гродненской области. Это не только содействие росту профессионализма и расширению профессиональных контактов, но и распространение современных форм работы в музеях, а также предоставление консультативных услуг. Одним из показателей качественной деятельности районов Гродненщины является рост количества музеев и переход музейных комнат в музеи.
Значение семинара для каждого из руководителей очевидно: это не просто подведение итогов работы за год, но и презентация уникального опыта, который может помочь в развитии музейного дела в Беларуси.
Сызранцева Наталья Тадеушевна, методист отдела туризма и краеведения Гродненского областного центра туризма и краеведения.
— В каждом регионе нашей страны есть уникальные музеи, интересные экспозиции, есть свой уникальный опыт, и благодаря подобным семинарам мы можем им поделиться. Такие мероприятия помогают профессиональному росту каждого из участников: знакомят с историей нашего региона, Малой Родины, показывают уникальность наших музейных экспозиций, а также в полной мере раскрывают глубину этой профессии. Следует сказать, что семинары такого рода проходят регулярно на региональном, областном и республиканском уровнях, что даёт руководителям музеев возможность непрерывно развиваться и совершенствоваться в этой профессии.
За последние 5 лет в учреждениях образования области открыто более 40 музеев различных профилей. Кроме того, 81 музей имеет исторический профиль, 9 — природоведческий, 11 — литературный.
Организация проектов, способствующих изучению Малой Родины, – это безусловное развитие не только идеи изучения своего района, но и привлечение интереса молодёжи к музеям нашей страны. Так, например, в 2018 году стартовал межрайонный туристско-экскурсионный проект «Да суседзяў», посвященный году Малой Родины. В рамках проекта учащимися проводится работа по разработке туристско-экскурсионных маршрутов, где музеи учреждений образования Гродненской области, в том числе и народные, являются одним из важнейших и интереснейших объектов маршрута. По итогам первого этапа проекта учащимися на сайтах музеев учреждений образования созданы Web-страницы «Туристическая карта», на которых представлена информация о музеях и достопримечательностях региона, предложены экскурсии с ниткой маршрута, а также с указанием музеев учреждений образования.
Кравец Аляксандра Яўгенаўна, загадчык аддзела краязнаўства і патрыятычнага выхавання Рэспубліканскага цэнтра экалогіі і краязнаўства.
— У нас у краіне дзейнічае 1477 музеяў ва установах адукацыі ўсіх тыпаў (ад сярэдняспецыяльных да вышэйшых). Раз існуе столькі музеяў, значыць, што столькі ж і кіраўнікоў, якіх трэба навучыць, як выкарыстоўваць і захоўваць музейныя прадметы. Семінары для кіраўнікоу музеяў устаноў адукацыі штогод ладзяцца ў розных рэгіёнах нашай краіны, і сёлета мы вырашылі такое мерапрыемства праводзіць у горадзе Гродна, чым вельмі задаволены. Для кіраўнікоў музеяў вельмі важна пабываць у гістарычна значных месцах, якім і з’яўляецца горад Гродна і Новы замак.
Знакомство с музеями учреждений образования Гроденской области, а также обмен опытом – это далеко не всё, что получит каждый участник семинара. Новые идеи и множество ярких эмоций – вот то, что непременно даст толчок для развития музейного дела в Республике Беларусь.
