23-24 октября 2018 года на базе государственного учреждения образования «Гимназия №1 г.Островца Гродненской области» прошел областной семинар «Реализация современных подходов в преподавании учебного предмета “Иностранный язык”». Семинар организован Центром дошкольного, общего среднего и специального образования ГУО «Гродненский областной институт развития образования» совместно с отделом образования Островецкого райисполкома.
В работе семинара приняли участие члены областной творческой группы учителей иностранного языка. Семинар был направлен на повышение профессиональной компетентности участников семинара по вопросам качественной организации образовательного процесса по иностранному языку на основе требований личностно ориентированного, компетентностного, коммуникативного, когнитивного и социокультурного подходов.
Опыт педагогической деятельности по данному направлению представили учителя французского языка ГУО «Гимназия №2 г.Волковыска» Лобач А.А. и Сорока С. М. (урок для взрослых «Учебный проект как инструмент реализации компетентностного подхода в обучении иностранному языку»), учитель английского языка ГУО «Гимназия №2 г. Гродно» Горовец В.Л. (мастер-класс «Национальный компонент содержания обучения как основа межкультурного иноязычного общения»), учитель английского языка ГУО «УПК Ворнянский ясли-сад – средняя школа» Карчевская Виолетта Александровна.
Администрация и учителя иностранного языка ГУО «Гимназия №1 г.Островца Гродненской области» (Севостьян Е.Ч., Лещевская Н.Н., Войшнарович Т.З., Свило Н.Г., Польская Н.С.) представили систему работу гимназии по реализации современных подходов в преподавании иностранного языка на учебных занятиях и во внеучебной деятельности. Яркие впечатления у участников семинара оставило посещение учебно-тренировочного центра АЭС и костела Святой Троицы в аг. Гервяты.
В рамках семинара были подведены итоги работы областной творческой группы в 2018 году и определены основные направления деятельности на 2019 год.
Подводя итоги семинара, участники отметили высокий организационный, содержательный и технический уровень его проведения.
