Юбилейный – X Республиканский конкурс научно-технического творчества учащейся молодежи «ТехноИнтеллект» 12 — 13 марта 2019 года очередной раз встречал участников в стенах Белорусского национального технического университета. Более 260 учащихся в составе 9 команд из всех областей Республики Беларусь и г. Минска собрались на этот раз. Среди них учащиеся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, колледжей, победители и призёры районных, городских и областных конкурсов и олимпиад, наиболее активные члены технических кружков, студенты высших учебных заведений, проявившие способности в моделировании, конструировании, в решении технических задач, имеющие склонности к научно-исследовательской и экспериментальной деятельностипредставляли свои научно-исследовательские разработки по 13 номинациям.К участию в работе жюри Конкурса, организации выставки научно-технического творчества молодёжи, проведения мастер-классов, лекций, привлечены известные учёные, изобретатели, педагоги-новаторы Республики Беларусь.
Традиционно перед открытием конкурса работала выставка технического творчества участников X республиканского конкурса научно-технического творчества учащейся молодежи «ТехноИнтеллект». На выставке были представлены ракето-, автомодели, модели-копии и действующие устройства спортивной, транспортной, военной, промышленной, сельскохозяйственной техники, радиоэлектронные, энергосберегающие приборы и устройства, оригинальные технические решения, автоматизированные системы и программные комплексы для поддержки деятельности человека, а также творческие работы по архитектурному рисунку, живописи и композиции. Ежегодно выставка расширяет панораму научных достижений молодых исследователей.
12 марта состоялось торжественное открытие Конкурса и в этот же день для участников Конкурса была организована работа секций, где молодые таланты смогли представить свои научно-исследовательские и творческие достижения. Во второй день в торжественной обстановке конкурсантам были вручены свидетельства «Участник республиканского конкурса научно-технического творчества учащейся молодежи «ТехноИнтеллект». Победители и призеры заключительного этапа республиканского конкурса – а ими стали 39 учащихся в 13 номинациях – награждены дипломами Министерства образования Республики Беларусь I, II, III степени соответственно и ценными призами в каждой номинации.
Среди них учащиеся команды Гродненской области:
I место:
– Андрей Климуть, учащийся ГУО «Средняя школа №12 г. Гродно», секции «Энергосберегающие технологии», конкурсная работа: «Автоматизированная теплица»;
III место
— Есис Александр, учащийся ГУО «Средняя школа № 28 г. Гродно», секция «Робототехника, автоматика и интеллектуальные системы», конкурсная работа «Прототип терминала мгновенной оплаты через SMS»;
— Бондарик Богдан, учащийся ГУО «СШ №35 имени Н.А.Волкова г.Гродно», секция «Радиоэлектроника», конкурсная работа «Электронная копилка с подробной статистикой монет»;
— Дикевич Дарья, учащаяся ГУО «Средняя школа №3 имени В. М. Усова г. Гродно», секция «Композиция» конкурсная работа «Дом рыбака на озере Нарочь».
Поощрительными дипломами и призами Министерства образования Республики Беларусь награждены:
— Клепач Екатерина, учащаяся ГУО «Средняя школа № 11 имени генерала Армии А.И.Антонова», секция «Энергетика и электротехника», конкурсная работа «Гальванические элементы»;
— Жак Полина, учащаяся ГУО «Средняя школа №8 г. Слонима», секция «Современные и перспективные материалы», конкурсная работа «Исследование углеродной ленты как нагревательного элемента»;
— Горовенко Ксения, учащаяся ГУО «Лицей №1 г. Гродно», секция «Мультимедийные технологии», конкурсная работа «Сфера N: многофункциональная электронная площадка и библиотека готовых решений для учреждений образования»;
— Романовская Елизавета, учащаяся ГУО «СШ № 15 имени Д.М. Карбышева г. Гродно», секция «Авиация, космонавтика и аэрокосмическая техника», конкурсная работа «Ледяные гиганты Солнечной системы: исследование систем спутников»;
— Габис Антон, учащийся ГУО «Средняя школа №14 г. Лиды», секция «Композиция», конкурсная работа «Дом рыбака на озере Нарочь».
