12 июня 2018 года в ГУО «Гродненский областной институт развития образования» состоялся областной семинар-практикум для педагогических работников, включенных в резерв руководящих кадров системы образования Гродненской области, по теме «Управленческая культура руководителя учреждения образования». Семинар был организован методистом отдела мониторинга и управления качеством образования информационно-аналитического центра ГУО «Гродненский областной институт развития образования» Карпович Анной Марьяновной.
В работе семинара-практикума приняли участие 57 представителей области.
С приветственным словом к участникам семинара-практикума обратилась Сергейко Светлана Антоновна, ректор ГУО «Гродненский областной институт развития образования», которая отметила, что особое значение имеет вопрос подготовки руководителей к управленческой деятельности, возрастают требования к управленческой культуре руководителей в области образования, определяющие продуктивность работы учреждения.
Карпович Анна Марьяновна, методист отдела мониторинга и управления качеством образования информационно-аналитического центра раскрыла компоненты управленческой культуры современного руководителя и их содержание. Она в своем выступлении акцентировала внимание на том, что успешное управление коллективом возможно через управление собой.
Участники семинара-практикума в ходе эффективного взаимодействия составили портрет современного руководителя учреждения образования.
Во время круглого стола «Эффективная коммуникация в управлении», который провели Хамылева Светлана Романовна, заместитель декана факультета профессионального развития и Мекеня Ирина Александровна, старший преподавателем кафедры образовательных технологий государственного учреждения образования «Гродненский областной институт развития образования», участники обсудили правила успешной коммуникации, роль общения в профессиональной деятельности, вербальные и невербальные средства общения.
На занятии «Стресс-менеджмент. Основные методы предупреждения профессионального выгорания», проведенном Власенковой Ольгой Дмитриевной, старшим преподавателем кафедры психолого-педагогического сопровождения государственного учреждения образования «Гродненский областной институт развития образования», были рассмотрены стадии развития психоэмоционального напряжения в управленческой сфере, способы и принципы саморегуляции, а также правила «здоровой» аутокоммуникации.
Миленкевич Юлия Чеславовна, старший преподавателем кафедры образовательных технологий государственного учреждения образования «Гродненский областной институт развития образования» познакомила участников мероприятия с законами тайм-менеджмента, основными инструментами и приемами выявления поглотителей времени. На практике отработали технологию хронометража, расстановку приоритетов, целеполагание и планирование.
Участники семинара-практикума отметили высокий методический уровень его проведения.
